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2020年銅陵專科學校有哪些,銅陵專科學校名單

更新時間:2019-12-23 10:27:16 來源:高考知識網 www.bwslwv.icu

一、銅陵有哪些專科院校

2020年銅陵專科學校有哪些,銅陵專科學校名單

序號學校名稱主管部門所在地辦學層次
2銅陵職業技術學院安徽省銅陵市專科
3安徽工業職業技術學院安徽省銅陵市專科

二、銅陵職業技術學院簡介

銅陵職業技術學院于2000年經省人民政府批準升格為高等職業學校,是銅陵市唯一市屬全日制高等院校、安徽銅陵職業教育聯盟理事長單位和教育部高職高專人才培養評估優秀學校。學院占地1051畝,建筑面積30萬平方米(含在建),各類在校生2萬人(全日制在校生1.3萬人,電大成人教育在校生7000人)。教職工412人,其中專任教師291人,高級職稱70人,“雙師”型教師190人,省級教學名師2人,省級專業帶頭人7人,省級教壇新秀6人,省級優秀教學團隊3個。

學院融高等職業教育、中等職業教育、成人教育、技能培訓為一體,培養面向經濟社會發展和生產服務一線的高素質勞動者和技術技能型人才。設有電大、管理系、經貿系、醫學系、護理系、信息工程系、藝術傳媒系、機械工程系、電氣工程系、基礎部、中專部、思政部、體育部等13個教學單位。高職開設護理、會計、機電一體化技術、數控技術、銅工藝品設計與制作等51個專業,包括1個全國民族文化傳承與創新示范專業、2個中央財政支持建設專業、11個省級特色和綜合改革試點專業。電大開設本科專業44個、專科專業39個,涌現出一批適應區域發展、特色鮮明、辦學水平和就業率高、工學結合優勢凸現的專業。

學院堅持工學結合、校企合作,努力提高人才培養質量,建有總面積5萬平米的綜合實訓中心和83個校內實驗實訓基地,包括1個中央財政支持建設實訓基地、2個省首批校企合作示范基地、1個省首批對臺交流基地、6個省級示范實驗實訓室,設備價值1.4億元。與銅陵有色等232家行業企業開展深度校企合作,建立校外實訓基地141個,學生半年以上頂崗實習率達到100%。五年來學生在職業技能大賽中獲國家級獎項12個、省級一等獎13個、二等獎52個。2011年以來招生實現七連增,畢業生就業率連續多年超過95%,近五年來有2000余名畢業生留銅就業創業,面向地方開展職業培訓、繼續教育、技能鑒定共計26000多人次。

三、安徽工業職業技術學院簡介

安徽工業職業技術學院是經安徽省人民政府批準成立的一所以高等職業教育為主,集高職教育、成人教育、技能培訓等為一體,涉及工學、經濟學、管理學等多門類學科的公辦全日制普通高等職業院校。學院地處安徽省銅陵市。

于1956年建市的銅陵位于長江中下游南岸,是中華民族青銅文明的發祥地之一,黃山、九華山近在咫尺,是典型的江南山水園林城市。經過五十年奮發圖強的建設尤其是近二十年來改革開放春風的沐浴,銅陵市的人均國內生產總值、財政收入、進出口貿易額、居民收入等幾項指標已穩居安徽省前矛,已成為皖江地區一顆璀璨的明珠。

學院現占地面積443畝,教學、行政、 生活用房建筑面積12.55萬平方米, 圖書館藏書22.68萬冊,擁有各類實驗室27個,實習實訓基地22個。學院擁有一支結構合理、勤勉、敬業的高素質教師隊伍,現有專兼職教師237人,其中副教授以上58人,40%以上為“雙師”型教師。學院下設信息工程系、機電工程系、資源開發系、管理工程系、基礎部等5個系部,開設了計算機應用技術、軟件技術、機電一體化技術、數控技術、汽車檢測與維修技術、應用電子技術、模具設計與制造、建筑工程技術、工程測量技術、會計、物流管理、電子商務等37個專業。學院現有各類在校生6300余人。

學院先后有《高職電氣技術技能訓練模塊化設計及其實踐》等多項教學研究課題獲安徽省高等學校教學成果獎,有8項省級教學研究項目和3項省級重點建設課程; 10多項科研技術獲得國家專利,有8項應用成果獲安徽省及銅陵市科技進步獎。

學院依托高等職業教育優勢,先后與銅陵有色金屬(集團)公司、寶鋼集團、武漢鋼鐵股份公司、安徽海螺水泥有限公司、昌河飛機工業集團、日本電產(浙江)有限公司、上海大眾汽車集團、長安福特馬自達汽車有限公司等大企業建立了產學合作關系,本著“就業導向、能力本位”的辦學理念,按市場需求,設置專業計劃和課程體系,堅持雙綱導學、雙師教學、雙證就業(專科畢業證和相應的國家職業技能等級證書)。

學院先后取得國家高技能人才培訓基地、國家職業技能鑒定站、全國劍橋英語培訓機構、安徽省專業技術人員繼續教育基地、安徽省工商管理(中初級)培訓基地、IT認證(CEAC、思科網絡學院、華為網絡學院)等8個系列教育培訓資質。年培訓鑒定規模達5000人次。

在新的歷史時期,學校進一步明確發展目標,確立了大力實施特色興校戰略,進一步推進“就業導向、能力本位”的辦學思路,堅持走以內涵發展為主,注重質量,強化特色,提高水平的可持續發展之路。

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